DECÁLOGO DE BUENAS PRÁCTICAS

A fin de concluir el proyecto KA201 ESL: Sttoping Early School Leaving, el grupo de trabajo de USIE vinculado al mismo, ha elaborado una exhaustiva guía de buenas prácticas sobre la prevención del abandono escolar temprano. 

Esta guía constituye el producto final del trabajo llevado a cabo a lo largo de los prácticamente 4 años que ha durado el proyecto. 

Como leve pincelada mostramos un esquema con contenido sobre un decálogo de buenas prácticas. 

 

Revista de Educación e Inspección: Supervisión21

La revista Supervisión21 dedicada a la difusión de aspectos relevantes en el ámbito educativo, dedicando un tratamiento específico y destacado a los temas relacionados con la inspección de educación, se hace eco le Proyecto Erasmus KA201 ESL; y lo hace en diferentes ediciones, tales como:

Ferrero, J. Lorenzana, Mª L., Vázquez, D. (2021) La inspección educativa, factor clave para la internacionalización de la educación: intercambio de buenas prácticas en Polonia. Supervisión 21, nº 62. https://usie.es/supervision21/index.php/Sp21/article/view/581/1077

 

García Montes, C. (2020) Encuentro de USÍE con sus socios europeos del Proyecto KA201: estrategias para reducir el abandono escolar temprano. Supervisión 21 nº 56.https://usie.es/supervision21/index.php/Sp21/article/view/466/859

Lorenzana, L. Mª. (2019) SESL: Proyecto europeo de buenas prácticas para la prevención del abandono escolar temprano y la inclusión social y laboral Supervisión 21 nº 54 https://usie.es/supervision21/wp-content/uploads/sites/2/2020/01/SP-21-54-Art%C3%ADculo-SESL-Proyecto-Erasmus-Lorenzana-Garcia.pdf 

 

Lorenzana, L.M., Ferrero, J. (2020) J. USIE se reúne con sus socios europeos del KA201 para estudiar diferentes practicas que reduzcan el abandono escolar (ESL) Supervisión 21, nº 55.https://usie.es/supervision21/index.php/Sp21/article/view/443/819

Slovakia Meeting

El equipo del Erasmus K201 se ha reunido en Topolcany (Slovakia) para elaborar las conclusiones de cómo prevenir el abandono escolar temprano. 

La cita tuvo lugar en los día del 6 al 9 de mayo. Durante las jornadas de trabajo se analizaron los puntos más significativos de los trabajos previos realizados. 

POSLKA MEETING 

El equipo español del proyecto USIE ERASMUS KA201 retoma en octubre de 2021 la actividad presencial; y lo hace con el encuentro llevado a cabo los días 10 y 11 de octubre en la ciudad polaca de Czluchow. 

Durante el encuentro hubo tiempo para analizar la situación y el estado del mismo tras la paralización provocada por la Covid-19. 

Madeira Meeting

MADEIRA MEETING

Durante la primera semana de marzo, concretamente del 2 al 5 de marzo de 2020, se reunieron los equipos participantes del proyecto Erasmus + KA201 en Santana, Isla de Madeira. En esta semana se han desarrollado las actividades formativas propuestas en el proyecto, cuya finalidad es la de dar a conocer distintas medidas y estrategias para reducir el abandono escolar temprano en los distintos países allí representados entre los que se encontraban España, Portugal, Turquía, Eslovaquia y Polonia.

En esta reunión, además de presentar la multitud de medidas adoptadas por los distintos países participantes, se visitaron escuelas dignas de interés por sus buenas prácticas educativas y se realizaron ponencias tan interesantes como la del Director Regional de Inspección de las Islas Madeira que nos presentó una visión global del funcionamiento de la Inspección Educativa en Portugal.

Fotografía1. Miembros del equipo español que representa a USIE en la actividad formativa.

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Turkey meeting

TURKEY MEETING

La semana del 20 al 24 de enero de 2020 se celebró en Konya (Turquía) la primera reunión transnacional del Proyecto Europeo 2019-1-ES01-KA201-065931 “Deteniendo el abandono escolar temprano como medio para la promoción social y la inclusión laboral”, que coordina la Unión Sindical de Inspectores de Educación. Las naciones de los socios participantes son, además de España, Polonia, Eslovaquia, Turquía y Portugal.

En esta primera reunión cada país presentó su sistema educativo y se estableció el calendario de tareas para alcanzar los objetivos del proyecto.

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Reunión constitución

Arranca el proyecto Erasmus+ KA201 de USIE:

"STOPPING EARLY SCHOOL LEAVING AS A MEANS TO PROMOTE SOCIAL AND WORK INCLUSION"